В 20 школах без интернета установлены устройства Илимбокс

В октябре 2020 года команда ISOC в рамках проекта ЕвроСоюза «Продвижение инклюзивного образования в КР» установила устройства «Илимбокс» в 20 школах без интернета. Устройство «Илимбокс», также известное как “Интернет в коробке”, содержит в себе основные учебные материалы доступные без подключения к интернету.

Для ускоренной доставки устройств «Илимбокс» команда ISOC отправилась из Бишкека в 3-х разных направления: Жалал-Абадская область (9 школ), Иссык-Кульская и Нарынская Области (7 школ), Ошская и Баткенская области (4 школы).

Первая группа сел находилась в Ала-Букинском районе Жалал-Абадской области, на границе с Узбекистаном. При посещении данных школ, наша команда столкнулась с выражением «карликовая школа»: из-за недостатка преподавателей одновременно на одном уроке обучаются 1-е и 3-е классы.

Школа имени Э.Бакиева в Ала-Букинском районе, Жалал-Абадской области
Вход в школу имени Э.Бакиева в Ала-Букинском районе, Жалал-Абадской области

Основные проблемы данного региона — это постоянные перебои с электричеством и отсутствие дорог, из-за чего дети приезжают в школу на лошадях из горных поселков. Следующие школы находятся в Чаткальской и Сузакском районах: с. Чакмак-Суу, с. Ачы, с. Маркай и с. Орток. Примечательным для нас было село Орток. Больше всего жители данного села жалуются на отсутствие кыргызского телевидения: не могут смотреть новости и показывают только узбекские каналы. Устройство Илимбокс пришло по душе учителям местной школы, особенно им понравилось, что большой объем образовательного материала можно найти в одном ресурсе. Также им пришло по душе наше Андроид приложение и возможность управлять контентом без поиска во всем телефоне.

урок в карликовой школе
Ученики первого и третьего класса на одном уроке в карликовой школе.

В Базар-Коргонском районе мы посетили школу в селе Жаз-Кечуу. Дорога к селу лежит через ореховые леса и небольшие перевалы, зимой из-за снега и отсутствия дороги жители могут ездить в ближайшее село только на лошадях. Электричество в этом селе провели только осенью этого года. Поэтому жители Жаз-Кечуу только привыкают пользоваться компьютерами и принтерами, смотреть телевизор и использовать мобильное устройство не только для связи. Не смотря на низкие цифровые навыки учителя местной школы активно учились пользоваться Илимбоксом. Всего в школе обучаются около 70 учеников.

Новый счётчик электрической энергии в селе Жаз-Кечуу
Новый счётчик электрической энергии в селе Жаз-Кечуу

В Ыссык-Кульской области устройства Илимбокс были установлены в селах Эңилчек и Ак-Шыйрак. Эңилчек в прошлом был развитым шахтерским поселком. Сейчас здесь постоянно проживают всего около 150 человек. В местной школе есть 5 классов, в которых учатся около 20 детей и работают 11 учителей. В селе есть мобильная связь, но отсутствует интернет, из-за чего электронная библиотека была встречена с большим интересом: учителям больше всего понравилась оффлайн Википедия, используя которую они могут узнать больше полезной информации, а значит готовить интересные и познавательные уроки.

Ученики школы Ак-Шыйрак
Ученики школы в селе Ак-Шыйрак в Джети-Огузском районе Иссык-Кульской области

Второе село Ыссык-Кульской области Ак-Шыйрак находится в 5 часах езды от Кара кола. Выезд в город затруднен селями и снегопадами. Жители села редко выезжают в город. Количество учеников более 70, дети с соседних сел живут в общежитиях, для учителей с других городов также построены теплые дома. Есть мобильная связь, но одновременно ею могут пользоваться не больше 4х человек.

Следом устройства Илимбокс были установлены в Ноокатском районе в селах: Кайыңды и Кичи Алай. Оба села считаются самыми отдаленными селами Ошской области. Село Кайынды начинается с березовой рощи и находится в окружении гор. Природа здесь неописуема красива. В школе учатся около 30 учеников, но в селе нет интернета, как и мобильной связи. В селе же Кичи Алай есть мобильная связь, но мобильный интернет не дает достаточную скорость, чтобы дети могли полноценно смотреть видео уроки.

Илимбокс подключенный к телевизору в селе Кара-Шоро в Алайском районе Ошской области
Илимбокс подключенный к телевизору в селе Кара-Шоро в Алайском районе Ошской области

В Кадамжайском районе электронная библиотека была установлена в селе Шоро. Дорога к данному селу лежит через анклав Шахимардан, проезд через который разрешен только местным жителям. Поэтому членам команды пришлось ехать через объездной путь, который был в 3 раза дольше. В этой школе был телевизор с поддержкой вай-фай технологии благодаря чему нам удалось подключить устройство Илимбокс к телевизору и продемонстрировать еще один способ пользования Илимбоксом. В солнечную погоду можно воспользоваться мобильным 4G интернетом, но в дождь сеть полностью пропадает.

Завершающей стала школа в селе Зардалы в Баткенской области, которая находится в труднодоступной местности и не подключено к электричеству. Только пешком команда ISOC шла около 3 часов 12 километров по узким горным тропам. Для того чтобы ученики и учителя села Зардалы могли использовать устройство Илимбокс требовалось электричество, для этого были закуплены солнечная панель, аккумулятор и контроллер заряда. Оборудование везли на осликах. В некоторых местах оборудование несли на руках. Пока наконец не достигли села Зардалы. Солнечную панель и Илимбокс установили в школе, дополнив солнечными уличными фонарями,подаренными командой для жителей Зардалы. В школе обучаются около 11 детей, работаю 3 учителя включая директора.

Команда ISOC и жители села Зардалы несут солнечную панель через узкие горные тропы
Команда ISOC и жители села Зардалы несут солнечную панель через узкие горные тропы

Установка устройств ilimBox в приграничных школах Баткенской области

В конце августа команда “ilimBox” при финансовой поддержке Евросоюза установила 22 устройства ilimBox в приграничных селах Баткенской области.

 

Баткенский район


Первыми устройства получили школы Баткенского района, а именно села Чек, Жаңы-Жер, Дөбө и Бужум. В селе Дөбө преподаватели угостили нас дыней прямо из собственного огорода. Поэтому, рассказывая про офлайн Википедию на кыргызском языке, мы решили сделать поиск слова «коон» (рус. дыня), чтобы показать, как работает данный ресурс. Жители этих приграничных сел преимущественно занимаются земледелием, сажают арбузы, дыню, тыкву.


Фото: дыня и илимбокс

Села Газ, Таян, Чарбак и Кыштут расположены на северо-востоке от города Баткен на границе с Сохским районом, который является эксклавом Узбекистана. Так как граница с Узбекистаном была закрыта, мы поехали по горной объездной дороге. Дорога была еще не асфальтирована, а из окна машины можно было наблюдать лишь каменистый склон гор и сухие поля. Но первое впечатление оказалось обманчивым: как только мы спустились с гор и поехали в первую школу, нас встретили села, напоминающие скандинавские деревни — горные реки, деревья, извилистые дороги и прохладный прозрачный воздух. Интересным открытием для нашей команды в этом регионе было село Кыштут, жители которого 40 дней зимы не видят солнца. Дело в том, что это село находится между горами, которые загораживают низкое солнце зимой.


Фото: Карта сел на границе с Сохским районом где установили ilimBox

Самыми последними в Баткенском районе стали школы Самаркандыкского аильного округа, а именно села Самаркандек, Ак-Сай и Миң-Өрүк. Все школы в этом регионе расположены на границе с Таджикистаном. Но, добираясь в основную школу имени Баба Гаипова села Миң-Өрүк, мы поехали по Таджикской трассе и долго не могли найти нужную школу. Нам помогли мальчишки, которые рассказали, что граница здесь проходит не по территории, а по домам. Так, бок-о-бок были расположены ворота от “таджикских” и “кыргызских” домов. Из-за шахматного расположения домов разных стран, часто возникают конфликты, которые иногда приводят к перестрелкам, поделились местные жители.

Фото: учитель школы Миң-Өрүк скачивает книгу “Психология конфликта”

Лейлекский и Кадамжайский районы

Завершив установку устройств в Баткенском районе мы отправились в Лейлек. Около 30% площади Лейлекского района относятся к территории высокой селеопасности. Погода в этом регионе холоднее чем во всей области, после жарких Баткенских дней, Исфана встретила нас туманом и холодным дождем.

Всего в Лейлекском районе мы установили 6 устройств ilimBox в селах Ак-Булак, Кара-Булак, Катыран и Лейлек. 

Мне запомнилось село Катыран, которое является одним из самых отдаленных сел в Лейлекском районе. Несмотря на проливной дождь, около 20 учителей терпеливо ждали нашего приезда. Ожидая скачивания приложения ilimBox мы расспрашивали о том, как по их мнению дистанционное обучение скажется на уровне образования детей. Большинство учителей беспокоило то, что в дети из сел после школы обычно пасут скот, работают на полях или занимаются домашним хозяйством. Если до пандемии учителя могли обязать детей посещать школы и выполнять задания, то сейчас ответственность полностью легла на родителей, для которых работа на поле может быть большим приоритетом, чем образование.


Фото: Дети с книгами и ilimBox

Завершая нашу поездку по Баткену мы установили 2 устройства ilimBox в Кадамжайском районе, в селах Кара-Добо и Кызыл-Коргон.

Жители села Кызыл-Коргон Актурпакского аильного округа занимается выращиванием Баткенского риса, который очень ценится из-за своих вкусовых качеств и полезных свойств. Большую часть риса актурпакцы экспортируют в Узбекистан и Таджикистан. Нам было интересно как пандемия Covid-19 повлияла на их привычный уклад жизни. Учительница из Кызыл-Коргонской школы поделилась, что для работы на рисовых полях они привлекали граждан Узбекистана из района Сох, но этой весной, когда началась работа на полях, границы уже закрылись. Поэтому они пригласили жителей соседних аильных округов, оставшихся без работы из-за пандемии Covid-19. Таким образом, Актурпаксий аильный округ не только защитили свой урожай, но и обеспечили соседние сёла работой.


Фото: Книги в библиотеке и электронная библиотека ilimBox

Посещая школы, мы просили участников презентации установить Android приложение ilimBox. Некоторые учителя использовали мобильный интернет, некоторые школьный. Оба варианта давали очень низкую скорость, из-за чего мы 20-30 минут ждали загрузки одного приложения весом 59 MБ. Для сравнения книги в формате pdf на сайте https://www.kitep.edu.gov.kg достигают 600 МБ.

В Баткенском районе были установлены 22 устройства ilimBox в следующих школах: 

НЕПОЛНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ДОБО — 131 ученика
НЕПОЛНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМ. Б. ГАЙИПОВА — 180 учеников
ОСНОВНАЯ ШКОЛА «ТАШ-ТУМШУК» — 62 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ В. ЛЕНИНА — 1512 ученика
ШКОЛА ГИМНАЗИЯ ИМ.С.КОЖОБАЕВА — 326 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЖУН — 798 учеников
ШКОЛА ГИМНАЗИЯ БУЖУН — 172 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ГАЗ — 350 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КЫШТУТ — 192 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЖАНЫЖЕР — 244 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ТАЯ — 242 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЧЕК — 789 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДОСТУК — 52 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ.А.ТОПЧУЕВА — 77 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА АКБУЛАК Б.М — 84 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАРА-БУЛАК — 422 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «КАТРАН» — 163 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КОЗУБАГЛАН — 608 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КОЙТАШ — 146 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЛЕЙЛЕК — 224 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ. БАБУР — 327 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «КЫЗЫЛ-КОРГОН» — 293 ученика

Начало работы над проектом ilimBox 2.0

Команда Интернет Общества начала работу над проектом ilimBox 2.0!

В этом проекте мы работаем над образовательной онлайн платформой для педагогов и школьников, которая будет соответствовать образовательным стандартам Кыргызстана и включит в себя дополнительные образовательные видео, аудио и текстовые ресурсы.

Данная платформа будет построена на on-line системе обучения Learning Management System (LMS) с возможностью использования ее через Android и iOS приложения.

Также мы улучшили устройство ilimBox, обновив чип до Raspberry pi 4 и сделав возможным удаленное обновление контента.

Мы надеемся, что платформа ilimBox 2.0, не только поможет школьникам получать образование в период пандемии Covid-19, но и станет источником новых и захватывающих путешествий в мир знаний!

 

Активисты и меценаты заинтересовались установкой «ilimBox» в школах Кыргызстана

«ilimBox» — цифровая библиотека для школ и общественных библиотек, содержащая в себе Википедию на кыргызском, русском и английском языках, электронную библиотеку Академии Хана на английском языке, тысячи видео уроков, аудио и электронных книг. Все эти цифровые учебные материалы доступны в офлайн режиме, другими словами не нуждается в доступе в интернет. Доступ в Цифровые библиотеки будет осуществляться через смартфоны, планшеты, компьютеры и любые другие персональные устройства с технологией вай фай.

На сегодняшний день около 100 школ в областях Кыргызстана получили и установили «ilimBox», чтобы улучшить доступ учеников к обучающим материалам онлайн. Помощь в распространении и установке оборудования в школах оказали не только участники проекта, но и активисты и меценаты, которые видят, насколько значимую помощь «ilimBox» может оказать в улучшении доступа школьников к информации. 

Молодежная организация IDEA помогла установить 25 «ilimBox» в Нарынской, Джалал-Абадской и Чуйской областях. 

«По отзывам самих учеников и учителей мы поняли, что для них это действительно было что-то новое. Им очень понравилось, что у них появилась возможность без доступа в интернет просматривать обучающие ролики и аудиокниги на кыргызском языке. Дополнительное преимущество в том, что для этого не нужно иметь компьютер, вся информация доступна в смартфоне каждого ученика», — рассказывает проектный координатор IDEA Бибинур Болотканова.

По ее мнению, установка «ilimBox» в школах, решает ряд существующих проблем, а также делает процесс получения новой информации более доступным и мобильным.

«К сожалению, в открытом доступе онлайн очень мало литературы на кыргызском языке, в особенности художественной. Наличие книг – это возможность для ребят расширить свой кругозор и базу знаний. Большинство из них не читают только потому что просто не знают, какие книги есть. Илим бокс помогает им получить список интересной литературы, отсортированной по жанрам, и возможность скачать любую книгу себе на смартфон», — отметила Бибинур Болотканова. 

Экс-заместитель министра экономики Эльдар Абакиров также оценил значимость устройства «ilimBox» и помог установить его в школах Чуйской области. 

Экс-заместитель министра экономики Эльдар Абакиров с учителями средней школы после презентации источник adilettuukelechek

««ilimBox» очень актуален в школах, где очень слабый интернет или он вообще отсутствует. Руководство школ и учителя говорят, что очень активно используют информацию, которая хранится на устройстве. На основе нее дети готовят доклады, рефераты и многое другое. Электронная библиотека «ilimBox» содержит в себе более чем обширный объем обучающей информации, необходимой для учащихся школ», — отметил Абакиров. 

Он также подчеркнул, что для популяризации проекта необходимо постоянно вести мониторинг использования устройства. 

Презентация устройства Эльдаром Абакировым
источник adilettuukelechek

«Насколько активно учителя и ученики будут пользоваться Илим боксом – покажет время. Я считаю, что было бы хорошо каждые 2-3 месяца проводить открытые уроки с использованием «ilimBox», использовать ролики, содержащиеся в электронной библиотеке устройства, проводить популяризирующие мероприятия», — отметил Эльдар Абакиров. 

«ilimBox» — инновационное решение двух актуальных проблем образовательной системы КР, таких как нехватка книг и отсутствие интернета. «ilimBox»» содержит в себе википедию на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана на английском языке, тысячи видео уроков, аудио и электронных книг. Все эти цифровые учебные материалы доступны в офлайн режиме, другими словами не нуждается в доступе в интернет. Доступ в Цифровые библиотеки будет осуществляться через смартфоны, планшеты, компьютеры и любые другие персональные устройства с технологией вай фай.

Стоит отметить, что все данные сохраняются в самом приборе, а для подключения необходимо только электропитание и сама коробка. Уникальность инновационного проекта в том, что учащиеся могут получить доступ к образовательным ресурсам в школе без подключения к Интернету.   

 

Проект финансируется Alumni Engagement Innovation Fund 2018 (AEIF) в рамках инновационных решений глобальных проблем и программой Beyond the Net ISOC.

Установка ilimBox в Чуйской области

В октябре 2019 года команда ISOC установила 9(девять) устройств ilimBox в Чуйской области. Из них 3(три) устройства были установлены в городе Токмак, еще 6(шесть) устройств в школах Московского и Панфиловского районов.

Чуйская область считается самой обеспеченной и развитой областью Кыргызстана. По данным за 2018 год самая большая доля промышленного производства — 45% приходится именно на эту область. Казалось бы, школы в Чуйской долине должны быть лучше оснащены технически, обеспечены интернетом и учебниками по сравнению с остальными областями. Однако на деле ситуация совсем иная. Первое, что бросилось нам в глаза, в рамках поездки по региону — старые здания школ, плохая меблировка и устаревшие компьютеры. В одной из школ ученики рассказали, что им приходится фотографировать нужные страницы книг на смартфоны, чтобы сделать домашнее задание. Конечно интернет решил бы эту проблему, но в школах нет интернета доступного для учеников, несмотря на то, что Чуйская область граничит с Казахстаном откуда Кыргызстан покупает 90% интернет-трафика. Одна из причин — недостаток финансирования для ежемесячной оплаты интернета. Другая причина плохое качество связи, наша команда несколько раз заблудилась по дороге пытаясь пользоваться Google Maps, из-за плохой связи приложение работало с перебоями.

Для установки устройства ilimBox мы выбирали школы случайным образом, поэтому когда ученики средней школы села Кепер-Арык узнали об этом, то очень обрадовались, что им так повезло. Они рассказали, что по программе проходят Ч. Айтматова, но ни в учебниках, ни библиотеке нет его произведений. А теперь они смогут скачать сборники произведений Ч. Айтматова в электронном варианте и читать через смартфоны дома.

 

Инструкция к подключению к устройству ilimBox
Инструкция ilimBox
Школьники рады пользоваться устройством ilimBox для получения знаний
Ученики лицея № 3 в селе Беловодское используют устройство ilimBox
Учебники в школьной библиотеке Чуйской области
Школьная библиотека
Обучение учеников школ Чуйской области пользоваться устройством ilimBox
Команда ilimBox обучает школьников как пользоваться цифровой библиотекой.
Презентация устройства ilimBox ученикам средней школы
Ученицы средней школы обучаются пользоваться электронной библиотекой
Команда ilimBox рассказывает о важности самостоятельного обучения
Презентация устройства ilimBox школьникам и учителям

Доставка цифрового образования — Ilimbox до отдаленных сельских школ

ilimbox-цифровой источник знаний-продукт, реализованный на базе Orange Pi с целью обеспечения доступа учащихся и преподавателей отдаленных общеобразовательных школ Кыргызской Республики к учебникам в цифровом формате, Википедии и ресурсам Хан Академии  в автономном режиме.

Проект Ilimbox финансируется программой Beyond the Net, созданной Фондом интернет-общества и AIEF2018. Проект реализуется кыргызским отделением интернет-общества ISOC.

О проекте ilimBox и других проектах ISOC.KG, вы можете перейти по ссылкам:

Internet in a box – ilimbox 1.0

https://www.facebook.com/isockg/

Установка ilimBox в Таласском районе Таласской области

17 сентября 2019 года команда ISOC поехала в Таласскую область для установки ilimBox устройств в школах. Первые 5 (пять) общеобразовательных школ были выбраны в Таласском районе: СШ им.Туйтунова (с.Талды-Булак), СШ им. Р.Айдаралиева (с.Копуро-Базар), СШ им. А.Борубаева (с.Кара-Ой), СШ им. Жумагул у. Алымкул (с.Сасык-Булак), СШ им. Г. Орозалиева (с.Кенеш). 

Таласский район — это административная единица, занимающая Восток Таласской области, административный центр — село Манас. Данный район оказался наиболее большим по протяженности в сравнении с другими районами Таласской области. 

Согласно отчетности Министерства образования и науки школы в Таласской области 100% охвачены глобальной сетью, на местах же мы увидели иную картину. Несмотря на то, что там живут активные пользователи, которые быстро откликаются на новые технические возможности мобильных сетей, однако, во всех пяти школах Таласского района было выявлено, что у детей нет доступа к общему интернету школы. Более того, в двух школах данного района, в кабинете администрации используют мобильный интернет, соответственно, преподаватели также вынуждены готовиться к занятиям по книгам в библиотеке, которых, как они признались, катастрофически не хватает детям, что вынуждены давать одну книжку на двоих и весь учебный год дети делят ее “пополам”. Таким образом, три основные причины выбора этих школ: не имеют доступа к сети Интернет ученики, наблюдается нехватка книг и количество учащихся превышает допустимый максимум.

Вышеизложенная ситуация сподвигла нас поехать туда для презента интересной альтернативы интернету, как устройство — ilimBox. Проект направлен на решение таких проблем, как нехватка книг и отсутствие интернета в общеобразовательных учреждениях. В данных школах была проведена презентация проекта «ilimBox» и апробирование устройства с учащимися и учителями. 

Мы объяснили, что цифровая библиотека содержит в себе «Википедию» на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана на английском языке, тысячи видео и аудио уроков и электронных книг. Ребят удивило, что устройство позволяет получать доступ ко всем образовательным ресурсам без подключения к Интернету. Администрация школ с радостью и благодарностью приняли наш подарок, а также оставили видео отзывы, которые загружены на youtube канал ISOC.

В Кыргызстане разработали полезную альтернативу интернету для школьников

Интернет в последние годы становится все более доступным для кыргызстанцев. Если еще примерно 5 лет назад доступ во всемирную сеть могли позволить себе лишь жители столицы, сейчас это вполне привычная вещь и для жителей регионов.

Немаловажную роль интернет играет и в современном образовании. Такие проблемы как нехватка школьных учебников могли бы решиться благодаря качественному доступу в интернет. Учитывая этот факт, Министерство образования Кыргызстана проводило большую работу в этом направлении и за 2 года подключило почти 2 тыс. государственных и муниципальных школ к интернету, а это почти 90% всех школ в стране. Однако, как показал анализ, у школьников по-прежнему нет доступа к всемирной сети. Опасаясь того, что ученики будут отвлекаться от уроков и использовать интернет не по назначению, руководство школ не предоставляет школьникам доступ.

Инновационное решение двух актуальных проблем как нехватка книг и отсутствие интернета можно увидеть в проекте цифровая библиотека для школ и общественных библиотек «Ilim Box», содержащая в себе википедию на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана на английском языке, тысячи видео уроков, аудио и электронных книг. Все эти цифровые учебные материалы доступны в офлайн режиме, другими словами не нуждается в доступе в интернет. Доступ в Цифровые библиотеки будет осуществляться через смартфоны, планшеты, компьютеры и любые другие персональные устройства с технологией вай фай.

«Как известно, в интернете есть огромное количество образовательных ресурсов, которые помогли бы нашим детям получить доступ к самым передовым знаниям онлайн. К сожалению, сейчас очень много школьников не могут смотреть образовательные видео, читать онлайн-книги и пользоваться всеми образовательными ресурсами. Чтобы эту проблему решить, мы запустили проект Ilimbox», — рассказывает представитель Интернет-сообщества в Кыргызстане (ISOC) Талант Султанов.
Устройство позволяет получать доступ ко всем образовательным ресурсам без подключения к интернету, иными словами в офлайн режиме.
«Содержание, которое есть онлайн, мы загрузили на жесткий диск, прикрепили маленький компьютер, который выполняет роль также вай-фай роутера. Любой пользователь сможет скачать себе необходимую информацию на компьютер или смартфон. Что самое важное — пользователь получает доступ только к образовательным ресурсам, у него не будет доступа к социальным сетям и другому развлекательному контенту», — пояснил Талант Султанов.

Стоит отметить, что все данные сохраняются в самом приборе, а для подключения необходимо только электропитание и сама коробка. Уникальность инновационного проекта в том, что учащиеся могут получить доступ к образовательным ресурсам в школе без подключения к Интернету.
«Это очень полезное устройство, поскольку оно с одной стороны предоставляет доступ к обширной базе образовательных материалов, а с другой – не имеет развлекательного контента, который бы мешал ученикам во время уроков. Мы очень рады, что у нас появилась возможность получить IlimBox и использовать его в образовательных целях», — поделилась впечатлениями директор одной из школ города Каракол Гульзат Сойкоева.

Стоит отметить, что устройство IlimBox установили уже в 66 школах Иссык-Кульской, Таласской и Чуйской областей. В данных школах была проведена презентация проекта «Ilim box» затем апробирование устройства с учащимися и учителями и вручение прибора. В ходе беседы были затронуты темы важности образования и самообразования. Выбор школ был обусловлен несколькими факторами: нет доступа к сети Интернет у учащихся, нехватка книг, а также количество учащихся превышало допустимый максимум, тем самым возрастала вероятность низкой успеваемости в школах без соединения к сети, а также на выбор учебных заведений повлиял список предложенных школ Министерством образования и науки КР.
В рамках проекта планируется охватить все регионы Кыргызстана и установить IlimBox в общей сложности 100 устройств в школах, испытывающих проблемы с доступом к интернету. Каждое образовательное учреждение получает IlimBox бесплатно.

Проект финансируется Alumni Engagement Innovation Fund 2018 (AEIF) в рамках инновационных решений глобальных проблем и программой Beyond the Net ISOC.

Видеоролик о проекте можете найти по ссылке:
Русский язык

Кыргызский язык

Видео отзыв о проекте ilimBox. Школа-лицей им. Бабанова , Таласская область

Ученик школы-лицей им.Бабанова отметил важность проекта ilimBox в отдаленный школах.

ilimBox — цифровой источник знаний — продукт реализованный на основе Orange Pi с целью предоставить доступ ученикам и педагогам удаленных средних школ Кыргызской Республики к учебникам в цифровом формате, Википедии и ресурсам Академии Хана в оффлайн режиме.

Проект ilimBox финансируется в рамках программы «Beyond The Net», созданной Internet Society Foundation и «AIEF2018». Проект реализуется Кыргызским Отделением Интернет Общества ISOC.