Талант Султанов является председателем и соучредителем Кыргызского Интернет Общества и экспертом Центра стратегических инициатив «Таза Коом» в Бишкеке. Работал в правительстве Кыргызстана советником премьер-министра, координатором Национальной программы цифровой трансформации «Таза Коом» и директором Национального института стратегических исследований. В прошлом Талант работал в офисах Всемирного банка в Алматы и Вашингтоне. Его другие должности включают финансового директора Американского университета в Центральной Азии в Бишкеке, руководителя отдела проектного финансирования в Казкоммерцбанке в Алматы и координатора по стипендиям в Совете по международным делам в Сан-Франциско. Кроме того, он входил в состав советов директоров Кыргызской национальной телерадиокорпорации, Делового совета парламента Кыргызстана, Банка Азии и Микрокредитного фонда «Хумо» в Таджикистане.
Талант имеет степень магистра международных финансов Школы международных и общественных отношений Колумбийского университета (2006 г.) и степень бакалавра (с отличием) международных отношений Государственного университета Сан-Франциско (1999 г.). Он также получил исполнительное образование в Гарвардской школе Кеннеди и NESA (2016).
Рубрика: Новости
Министерство образования и науки КР ознакомились с платформой ilimbox
В конце октября 2020 года команда ilimbox представила образовательную платформу ilimbox Министерству образования и науки Кыргызской Республики. Менеджер команды Жазгуль и инженер проекта Эрджигит подробно рассказали о платформе. Подробно разъяснены преимущества платформы и цели работы.
В свою очередь, Министерство образования и науки КР задали интересующие свои вопросы, выразили поддержку проекту и готовности к сотрудничеству.
Сообщаем, что дальнейшая работа будет вестись совместно с Министерством образования и науки КР.
Проект Образовательная платформа дистанционного образования для школьников Ilimbox финансируется программой малых грантов Демократической Комиссии Посольства США в Кыргызской Республике 2020-2021.
Создатели образовательной платформы ilimbox
Команда ilimbox. Декабрь 2020 года.
“ilimbox — Образовательная платформа для школьников Кыргызстана.”
Образовательная платформа для учителей и учеников всех кыргызско-язычных школ Кыргызстана доступна на сайте www.ilimbox.kg. Все материалы соответствуют стандартам Министерства образования и науки КР.
Система дистанционного обучения, образовательная платформа создается образованными и честными гражданами нашей страны. Проект ilimbox объединяет людей, которые хотят внести значительный вклад в развитие системы образования Кыргызской Республики.
Команда ilimbox:
Талант Султанов, председатель Кыргызского Интернет-общества. Проект ilimbox реализуется при общественном объединении и поддержкой г-на Таланта.
Азиз Солтобаев, координатор проекта и консультант команды ilimbox. Человек, инициировавший разработку системы, позволяющей дистанционное обучение, образовательной платформы ilimbox.
Жазгуль Зуридинова, менеджер проекта, ранее работала в проекте цифровой библиотеки ilimbox для школ в отдаленных районах Кыргызстана. На данный момент она является менеджером команды ilimbox и отвечает за своевременное выполнение всех планов.
Эржигит Имамов, главный технический менеджер проекта ilimbox. Изобретатель устройства цифровой библиотеки ilimbox, сейчас отвечает за техническую поддержку образовательной платформы ilimbox.
Фариза Чилмергенова, помогает легко найти то, что вам нужно, делая онлайн-уроки и учебные материалы удобными для пользователей.
Назбубу Бабаярова, Памир Каразаков и Айкерим Муканбетова — специалисты школы по образованию. Отвечает за учебные материалы и связи с общественностью на платформе.
В нашу команду ilimbox также входят программисты. Разработчики образовательной платформы ilimbox (www.ilimbox.kg).
Образовательный проект ilimbox открыт для новых лиц, профессионалов, которые хотят внести значительный вклад в систему образования Кыргызской Республики.
Проект Образовательная платформа дистанционного образования для школьников Ilimbox финансируется программой малых грантов Демократической Комиссии Посольства США в Кыргызской Республике 2020-2021.
Открытая образовательная платформа ilimbox
«ilimbox.kg — первая образовательная онлайн-платформа для школ кыргызским языком обучения».
Система, позволяющая дистанционное обучение. С помощью платформы вы можете читать онлайн-уроки, организовывать взаимодействие между учениками и учителями и оценивать результаты обучения.
Образовательная платформа для учителей и учеников всех кыргызскоязычных школ Кыргызстана доступна на сайте www.ilimbox.kg. Все материалы соответствуют стандартам Министерства образования и науки КР.
Преимущества платформы ilimbox.kg:
- Все видеоуроки скачиваются быстро, учебные материалы адаптированы для мобильных телефонов, планшетов и компьютеров.
- Легко освоить: интеграция с календарем, напоминания, возврат к недавним материалам для чтения и многое другое.
- Тесты и веселые интерактивные игры.
- Для учащихся, не посещающих временную школу, это возможность продолжить обучение, не выходя за рамки учебной программы.
- Обеспечение учителей цифровыми мультимедийными материалами по предметам.
- Учебный инструмент, доступный во время пандемии, и все учебные материалы, собранные в одном месте.
Есть аналитическая система, позволяющая создавать отчеты о деятельности платформы. Например, просмотры курса, комментарии, входные и выходные данные. Он может своевременно оценивать результаты обучения.
Дальнейшие планы команды: наполнить интересными учебными материалами, подготовить и разместить короткие видеоролики экспериментов по физике, химии и естественным наукам для старшеклассников на кыргызском языке. Наполнение платформы ilimbox.kg ОРТ и предметными тестами.
2020 European Chapters Workshop. Recordings
5-7 October 2020 / Venue: Online
«A bigger and stronger Community for a bigger and stronger Internet»
Internet Society European Chapters Workshops are interactive, collaborative spaces for Chapter members with the aim to share knowledge and experience, and to strengthen the capacities necessary to support our mission and vision. Workshops are open to Chapter members who wish to learn and contribute to the development of their local Chapter.
Past Chapter Workshops took place in a physical location within our European region. This year’s Workshop was held online due to Covid-19 restrictions with half-day sessions that included two topical issues each day.
Whether you missed the opportunity to participate or would like to review what you experienced, enjoy the recordings of the daily proceedings and presentations by clicking on the active links below:
5 October 2020 (11:00-15:00 UTC):
Topics:
Chapter Workshops Overview
Speaker: Christine Saegesser Baethge, Senior Director, Chapters and Individual Members
Encryption
Speaker: Ceren Unal, Regional Policy Manager Europe
The Internet Way of Networking
Speakers: Senior Policy Advisor Carl Gahnberg; Konstantinos Komaitis, Senior Director, Policy Strategy and Development; and Andrei Robachevsky, Senior Director, Technology Programmes
Audio-only version of all topics
6 October 2020 (11:00-15:00 UTC):
Topics:
Community Networks
Speakers: Max Stucchi, Regional Technical Advisor Europe, and Juan Peirano, Senior Policy Advisor
Trust and Traffic in the Covid-19 Era
Speakers: Robin Wilton, Director, Internet Trust and David Belson, Senior Director, Internet Research and Analysis
Video recording of both topics
Audio-only version of both topics
7 October 2020 (11:00-15:00 UTC):
Topics:
Internet Society Foundation
Speakers: Mabel Gunda, Communications Manager, and Brittany Piovesan, Program
Officer, Internet Society Foundation
Chapters – Sustainability
Speakers: Desiree Miloshevic, ISOC Serbia Belgrade Chapter; Frederic Taes, ISOC Belgium Chapter; and session participants
Video recording of both topics
Audio-only version of both topics
Links to the slide presentations given by our speakers:
• Chapter Workshops Overview presentation, Christine Saegesser Baethge
• Encryption presentation, Ceren Unal
• The Internet Way of Networking presentation, Carl Gahnberg
• Trust and Traffic in the Covid-19 Era presentation and presentation, David Belson
and Robin Wilton
• The Internet Society Foundation presentation, Mabel Gunda
• Chapter Business Case presentation, Frederic Taes, ISOC Belgium Chapter
• Chapter Sustainability presentation, Desiree Miloshevic, ISOC Serbia Belgrade
Chapter
Contact: Nick Hyrka, European Regional Community Engagement Manager, Internet Society
Новые образовательные технологии — платформа онлайн-обучения и образования
Система электронного обучения — это открытое веб-приложение, основанное на специальной платформе для развития учеников, студентов или сотрудников.
С помощью образовательной платформы вы можете удаленно обучать и контролировать обучение студентов со всего мира. Плагины играют важную роль в платформе — модули помогают изменить дизайн и расширить функциональность системы.
Платформы имеют сложную организацию обучения, и этот раздел разделен на три части: разработка курса, поддержка и организация.
В системе есть редактор, позволяющий создавать лекции, опросы, задания и тесты. Эти типы контента создаются из текста, изображений, видео и аудиофайлов, загруженных администратором на платформу.
Главное на площадках — это лекция. На лекции вы преподаете студенту теорию предмета. Например, объясните покупателю, как продать новый продукт вашей компании. По окончании лекции вы можете поставить отметку о тесте, после чего студент закрепляет прочитанный материал, лекция считается законченной учебной программой.
Каждый курс состоит из тем, заполненных готовым содержанием: лекций, тестов, новых курсов и т. Д. Темы действуют как кнопки распределения, и вы можете использовать их для создания гибкой траектории обучения.
SCORM — сборник спецификаций и стандартов, разработанный для систем дистанционного обучения. Содержит требования к организации учебного материала и всей системе дистанционного обучения.
В результате:
- Курсы состоят из тем;
- Темы включают готовые практические материалы: лекция, тест, пакет SCORM.
(Пакет SCORM представляет собой zip-архив, содержащий все учебные материалы. Кроме того, LMS не только предоставляет студентам доступ к этим материалам, но и хранит всю статистику обучения);
- Учебные материалы создаются во внутреннем редакторе или загружаются на платформу;
Лучший пример — портал coursera. Coursera — это огромный онлайн-проект, основанный профессорами компьютерных наук Стэнфордского университета Эндрю Инь и Дафни Коллер. Также существует проект по публикации бесплатных онлайн-курсов и учебных материалов в Интернете. Для получения дополнительной информации: https://www.coursera.org/
Установка устройств ilimBox в приграничных школах Баткенской области
В конце августа команда “ilimBox” при финансовой поддержке Евросоюза установила 22 устройства ilimBox в приграничных селах Баткенской области.
Баткенский район
Первыми устройства получили школы Баткенского района, а именно села Чек, Жаңы-Жер, Дөбө и Бужум. В селе Дөбө преподаватели угостили нас дыней прямо из собственного огорода. Поэтому, рассказывая про офлайн Википедию на кыргызском языке, мы решили сделать поиск слова «коон» (рус. дыня), чтобы показать, как работает данный ресурс. Жители этих приграничных сел преимущественно занимаются земледелием, сажают арбузы, дыню, тыкву.
Фото: дыня и илимбокс
Села Газ, Таян, Чарбак и Кыштут расположены на северо-востоке от города Баткен на границе с Сохским районом, который является эксклавом Узбекистана. Так как граница с Узбекистаном была закрыта, мы поехали по горной объездной дороге. Дорога была еще не асфальтирована, а из окна машины можно было наблюдать лишь каменистый склон гор и сухие поля. Но первое впечатление оказалось обманчивым: как только мы спустились с гор и поехали в первую школу, нас встретили села, напоминающие скандинавские деревни — горные реки, деревья, извилистые дороги и прохладный прозрачный воздух. Интересным открытием для нашей команды в этом регионе было село Кыштут, жители которого 40 дней зимы не видят солнца. Дело в том, что это село находится между горами, которые загораживают низкое солнце зимой.
Фото: Карта сел на границе с Сохским районом где установили ilimBox
Самыми последними в Баткенском районе стали школы Самаркандыкского аильного округа, а именно села Самаркандек, Ак-Сай и Миң-Өрүк. Все школы в этом регионе расположены на границе с Таджикистаном. Но, добираясь в основную школу имени Баба Гаипова села Миң-Өрүк, мы поехали по Таджикской трассе и долго не могли найти нужную школу. Нам помогли мальчишки, которые рассказали, что граница здесь проходит не по территории, а по домам. Так, бок-о-бок были расположены ворота от “таджикских” и “кыргызских” домов. Из-за шахматного расположения домов разных стран, часто возникают конфликты, которые иногда приводят к перестрелкам, поделились местные жители.
Фото: учитель школы Миң-Өрүк скачивает книгу “Психология конфликта”
Лейлекский и Кадамжайский районы
Завершив установку устройств в Баткенском районе мы отправились в Лейлек. Около 30% площади Лейлекского района относятся к территории высокой селеопасности. Погода в этом регионе холоднее чем во всей области, после жарких Баткенских дней, Исфана встретила нас туманом и холодным дождем.
Всего в Лейлекском районе мы установили 6 устройств ilimBox в селах Ак-Булак, Кара-Булак, Катыран и Лейлек.
Мне запомнилось село Катыран, которое является одним из самых отдаленных сел в Лейлекском районе. Несмотря на проливной дождь, около 20 учителей терпеливо ждали нашего приезда. Ожидая скачивания приложения ilimBox мы расспрашивали о том, как по их мнению дистанционное обучение скажется на уровне образования детей. Большинство учителей беспокоило то, что в дети из сел после школы обычно пасут скот, работают на полях или занимаются домашним хозяйством. Если до пандемии учителя могли обязать детей посещать школы и выполнять задания, то сейчас ответственность полностью легла на родителей, для которых работа на поле может быть большим приоритетом, чем образование.
Фото: Дети с книгами и ilimBox
Завершая нашу поездку по Баткену мы установили 2 устройства ilimBox в Кадамжайском районе, в селах Кара-Добо и Кызыл-Коргон.
Жители села Кызыл-Коргон Актурпакского аильного округа занимается выращиванием Баткенского риса, который очень ценится из-за своих вкусовых качеств и полезных свойств. Большую часть риса актурпакцы экспортируют в Узбекистан и Таджикистан. Нам было интересно как пандемия Covid-19 повлияла на их привычный уклад жизни. Учительница из Кызыл-Коргонской школы поделилась, что для работы на рисовых полях они привлекали граждан Узбекистана из района Сох, но этой весной, когда началась работа на полях, границы уже закрылись. Поэтому они пригласили жителей соседних аильных округов, оставшихся без работы из-за пандемии Covid-19. Таким образом, Актурпаксий аильный округ не только защитили свой урожай, но и обеспечили соседние сёла работой.
Фото: Книги в библиотеке и электронная библиотека ilimBox
Посещая школы, мы просили участников презентации установить Android приложение ilimBox. Некоторые учителя использовали мобильный интернет, некоторые школьный. Оба варианта давали очень низкую скорость, из-за чего мы 20-30 минут ждали загрузки одного приложения весом 59 MБ. Для сравнения книги в формате pdf на сайте https://www.kitep.edu.gov.kg достигают 600 МБ.
В Баткенском районе были установлены 22 устройства ilimBox в следующих школах:
НЕПОЛНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ДОБО — 131 ученика
НЕПОЛНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМ. Б. ГАЙИПОВА — 180 учеников
ОСНОВНАЯ ШКОЛА «ТАШ-ТУМШУК» — 62 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ В. ЛЕНИНА — 1512 ученика
ШКОЛА ГИМНАЗИЯ ИМ.С.КОЖОБАЕВА — 326 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЖУН — 798 учеников
ШКОЛА ГИМНАЗИЯ БУЖУН — 172 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ГАЗ — 350 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КЫШТУТ — 192 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЖАНЫЖЕР — 244 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ТАЯ — 242 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЧЕК — 789 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДОСТУК — 52 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ.А.ТОПЧУЕВА — 77 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА АКБУЛАК Б.М — 84 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАРА-БУЛАК — 422 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «КАТРАН» — 163 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КОЗУБАГЛАН — 608 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КОЙТАШ — 146 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЛЕЙЛЕК — 224 ученика
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМ. БАБУР — 327 учеников
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «КЫЗЫЛ-КОРГОН» — 293 ученика
Начало работы над проектом ilimBox 2.0
Команда Интернет Общества начала работу над проектом ilimBox 2.0!
В этом проекте мы работаем над образовательной онлайн платформой для педагогов и школьников, которая будет соответствовать образовательным стандартам Кыргызстана и включит в себя дополнительные образовательные видео, аудио и текстовые ресурсы.
Данная платформа будет построена на on-line системе обучения Learning Management System (LMS) с возможностью использования ее через Android и iOS приложения.
Также мы улучшили устройство ilimBox, обновив чип до Raspberry pi 4 и сделав возможным удаленное обновление контента.
Мы надеемся, что платформа ilimBox 2.0, не только поможет школьникам получать образование в период пандемии Covid-19, но и станет источником новых и захватывающих путешествий в мир знаний!
«Небольшой проект цифровой библиотеки на мини компьютере Raspberry Pi 4 — стал образовательной платформой ilimbox.kg»
Напомним, команда ilimbox уже запустила цифровую библиотеку IlimBox. В настоящее время оборудование «Илимбокс» установлено в школах, расположенных в отдаленных районах страны, где нет интернет связи.
Цифровая библиотека включает Википедию на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана на английском языке, а также тысячи аудио-, видеоуроков и электронных книг.
IilmBox — электронная библиотека был маленьким размером. Он состоит из двух компонентов. Первый — это жесткий диск. Другой — маленький мини компьютер. Жесткий диск вмещает 2 терабайта данных. К жесткому диску подключен небольшой мини компьютер Orange Pi. На компьютере есть точки доступа Wi-Fi. Эти две системы соединены друг с другом и помещены в коробку и он называется IilmBox. Достаточно вставить коробку там, где есть электричество и пользователи могут обучаться с IilmBox через телефон или компьютер. Нет доступа в Интернет и оплаты, потому что все работает в автономном режиме.
Эта система обеспечивает доступ ко всем образовательным ресурсам без подключения к Интернету. Более подробная информация доступна на https://isoc.kg/ru/ilimbox/.
В Кыргызстане 2,5 миллиона школьников, COVID-19 вынудил этих детей перейти на дистанционное обучение, что создало трудности для детей, родителей и учителей. В то же время он предоставил новые возможности для дистанционного и онлайн-обучения.
Команда ilimbox заметила, что существует много проблем с дистанционным обучением, таких как отсутствие учебников и электронных книг, не адаптированных для мобильных телефонов, видеоуроков только на ТВ и YouTube, а также отсутствие учебных материалов на кыргызском языке.
«ilimbox.kg — первая образовательная онлайн-платформа для школ с кыргызским языком обучения в Кыргызстане».
Система, позволяющая дистанционное обучение. С помощью платформы вы можете учить онлайн-уроки, организовывать взаимодействие между учениками и учителями и оценивать результаты обучения.
Образовательная платформа для учителей и учеников во всех кыргызскоязычных школах Кыргызстана (веб-сайт, мобильное приложение и электронное устройство для регионов без интернета). Все материалы соответствуют стандартам Министерства Образования и Науки КР.
Проект Образовательная платформа дистанционного образования для школьников Ilimbox финансируется программой малых грантов Демократической Комиссии Посольства США в Кыргызской Республике 2020-2021.