«Возможности для девушек в ИКТ» неформальная онлайн-сессия

28 апреля, в честь международного дня “Девушек  информационных и коммуникационных технологий” организация «Женщины в цифровой трансформации», «Инициативы Р. Отунбаевой» и Кыргызское Интернет Общество провели онлайн-обсуждение на тему “Девушки в ИКТ”. Международные и местные эксперты, а также успешные женщины поделились своим опытом и возможностями в сфере технологий для девочек.

Главным спикером онлайн-обсуждения выступила экс-Президент Кыргызской Республики Роза Исаковна Отунбаева. В своем выступлении она поделилась, что потенциал девушек в технологиях безграничен:

“Я рада, что впервые на национальном уровне проводится онлайн-сессия в честь дня девушек в ИКТ. Наш фонд с 2013 года продвигает инициативу по вовлечению девушек в цифровых технологиях. В рамках нашего проекта по обучению STEAM,  мы воспитали 193 специалиста и обучили более 2000 школьниц в Бишкеке и Оше. Нам помогают несколько донорских организаций и учреждений. Наша цель как и у вас — расширить возможности для девушек в технологиях. Давайте работать вместе для достижения общих целей, потому что без технологических знаний мы не сможем покорить 21 век”, — поделилась экс-президент, Роза Отунбаева.

Депутат Эльвира Сурабалдиева также заметила, что обучение девушек информационным технологиям очень важно так как представляет интересы женщин в парламенте.

Следующим выступил Министр образования и науки Кыргызской Республики А.Бейшеналиев.

«В качестве основного источника информационного и технологического образования для детей, мы сейчас отдаем приоритет учителям естественных наук (STEM). Согласно недавнему указу президента, заработная плата учителей естественных наук увеличена на 20% по сравнению с другими учителями».

Следующим спикером онлайн-обсуждения выступила Директор государственного агентства по защите персональных данных при Кабинете Министров Кыргызской Республики — Нурия Кутнаева. В своем выступлении она отметила, что мы все должны продвигать идею ИТ, цифровизации и помогать развиваться в этом направлении. Также, Нурия Кутнаева поделилась менторской программой, где девочки обучались необходимым цифровым навыкам, цифровой безопасности и профориентации в сфере ИТ.

Помимо официальных лиц, в онлайн-дискуссии под названием «Технологические возможности для девочек» приняли участие несколько международных и местных экспертов.

В ходе онлайн-обсуждение Наталья Мочу, региональный директор МСЭ по региону СНГ, и Екатерина Громова, основатель Женской организации цифровой трансформации, рассказали о международном опыте  в рамках ИКТ «Девочки Ташкент-Бишкек» в СНГ.

Местные эксперты: Шайна Крам, сотрудник по связям с общественностью посольства США; Ширин Айтматова, вице-президент Международного фонда Айтматова и экс-депутат ЖК КР; Гульназ Корданова, основатель Teach for Kazakhstan и Connect-Ed.kz (Казахстан); Елена Селезнева, Startup Accelerator, основатель Tech4Impact (Узбекистан); Жамал Фронтбек кызы, руководитель общественной организации «Мутакалим»; Банур Абдиева, координатор проекта DigiKonush; Айзада Калканбекова, директор Общественного радио «Суусамыр FM», главный редактор kyrgyzmedia.kg; Айдана Омурбаева, ИТ-инфлюенсер и инженер DevOps, Relativity LLC; Айпери Ногойбаева, заместитель директора Кыргызской ассоциации разработчиков программного обеспечения и услуг; Айпери Бозоева, эксперт проекта «Цифровая гигиена»; Сапаргуль Абдинабиева, медиа эксперт проекта «Санарип Инсан», а также в мероприятии приняли участие координатор проекта Village Girl — Айдай Аманкулова, руководитель первой космической программы Кыргызстана Кызжибек Батырканова и поделились своим опытом о возможностях ИКТ для женщин и девочек в Центральной Азии.

В завершение мероприятия сооснователь Кыргызской Интернет Общества, Азиз Солтобаев, заключил: “Сегодня мы поняли, что совместными усилиями мы можем достичь огромных результатах и продемонстрировать силу девушек не только в ИКТ, но и в целом в науке.”

Председатель Кыргызской Интернет Общества, Талант Султанов поблагодарил всех участников и призвал девушек получать информационно-техническое образование.

Целью онлайн-обсуждения «Девушки Центральной Азии в ИКТ» было вдохновить девушек из отдаленных сельских районов, учиться и получать технологическое образование.

Первоначальная трансляция проходила на платформе Zoom, а также транслировалась в прямом эфире на официальных социальных страницах в YouTube и Facebook. Со всех уголков страны подключились: через Zoom — 100 человек; через Facebook прямую трансляцию смотрели — 162 человека; через YouTube — 145 человек.

После вдохновляющих обсуждений для девушек был организован небольшой онлайн-конкурс. Участницам были заданы вопросы в области информационных технологий, победителям были вручены сертификаты на ИТ курсы, бесплатные консультации от ИТ-специалистов и подарки, такие как книги и блокноты.

<iframe width=»560″ height=»315″ src=»https://www.youtube.com/embed/IGrjxWTmx34″ title=»YouTube video player» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen></iframe>

 

Школа-гимназия №11 (г.Каракол, Иссык-Кульская область)

В г.Каракол мы посетили школу-гимназию №11. Это одна из больших образовательных учреждений Иссык-Кульской области, в которых мы установили ilimBox, насчитывает она 2600 учащихся, дети обучаются в две смены. 

Несмотря на то, что школа гимназическая и находится в городе Каракол, она всё же имеет трудности выхода в глобальную сеть. 

Как признались старшеклассники, проект им понравился бесплатным доступом к учебной информации и возможностью изучать английский язык через образовательный ресурс “Хан академии”. 

Устройство установили в кабинете информатики и прикрепили инструкции к использованию на русском языке. 

СШ им.Б.Алаков (с.Кара-Таала)

В третьей школе СШ им.Б.Алаков (с.Кара-Таала) была  озвучена та же проблема — отсутствие доступа в интернет для учащихся. В данной школе обучается 514 школьников, более 100 детей выпускных классов. Выпускники признались, что испытывают сложности в подготовке к Обще-республиканскому тестированию, так как в библиотеке нет достаточной материальной базы.

Надо отметить, что использование телефона на территории школы является запретным. Несмотря на это, директор школы — Кукеев С.С. дал разрешение учащимся на использование телефонов в кабинете информатики, где было установлен ilimBox с соотвествующей инструкцией на кыргызском и русском языках.

Молодые педагоги школы посетили презентацию и с большим интересом подключали телефоны к устройству IlimBox.

Старшеклассники и учителя отметили, что приятно удивлены инновационностью проекта, и с удовольствием записались в список участников, с которыми мы обязуемся периодически связываться для получения информации о работе устройства и обратной связи по улучшению контента.

Подключение телефонов преподавателей к ilimBox
Презентация проекта ilimBox
Цифровой источник знаний ilimBox


СШ №7 (г.Балыкчы)

Вторая школа СШ №7 (г.Балыкчы) находилась неподалеку от первой, в двадцати минутах. Данная школа не входила в список для установки ilimBox, однако, директор СШ №10 Манаса попросила съездить в школу по соседству, так как они имели схожие проблемы с доступом в интернет для учащихся. В ней обучается 518 детей. Также надо отметить, что она находится на окраине села, в связи с чем имеет проблемы и с телефонной связью.

Директор был несказанно рад нашему визиту и презенту устройства, которое помогает получать доступ к образовательным ресурсам без подключения к интернету, так как выяснилось, что в школе есть выход в интернет только через 3G модем в кабинете директора.

Как заметили ребята, им теперь не нужно тратить деньги в компьютерных клубах для подготовки реферата, доклада и т.д. Поскольку язык обучения кыргызский, то преподавателям понравилась база электронной библиотеки на двух языках.

Для всеобщего доступа в учебное время, IlimBox с наглядной инструкцией был установлен в библиотеке школы. 

Так выглядит «Викицитатник» в электронной библиотеке ilimBox
Преподавателю школы объясняли содержимое коробки ilimBox
К презентации ilimBox присоединились преподаватели старших классов
Так выглядит главная страница электронной библиотеки ilimBox


СШ.№ 10 им.Манаса (г.Балыкчы)

Первую школу, которую мы посетили стала СШ №10 им. Манаса (г.Балыкчы), в которой обучаются 895 детей. Школа подключена к интернету, однако, доступ к нему имеет лишь кабинет директора, в связи с чем это образовательное учреждение попало в список школ для установки электронной библиотеки ilimBox.

Администрация тепло встретила нашу команду и собрала всех старшеклассников в актовом зале. Количество детей насчитывало более 120 человек.

«В ходе презентации стало очевидным, что удержать внимание детей 5-6 классов становится сложно, в связи с чем  мы решили оставить активных ребят и показать им принцип работы устройства для того, чтобы они делились полученными знаниями со сверстниками», — отмечает представитель команды ISOC Бегаим Бекболотова.

Повторная презентация проекта была проделана в другом кабинете для старшеклассников, заинтересованных в обучении своих сверстников. Они активно задавали вопросы и практиковались через свои смартфоны.

Как говорит директор школы — Венера Жусуевна: “Этот проект поможет нашей школе решить вопрос с учебниками”. Интерес к нашему проекту проявили не только учителя и ученики, но и родители пришедшие за детьми младших классов, которые с большим любопытством расспрашивали о возможности приобретения устройства домой.

Презентация устройства ilimBox
На презентации ilimBox собраны старшеклассники школы
Обновленная версия и дизайн устройства ilimBox


Видео-отчет установки ilimBox в Иссык-Кульской области (Кыргызская версия)

10-11 сентября команда ISOC побывала в школах Иссык-Кульской области для презентации и установки устройств IlimBox.

 

 

Видео-отчет установки ilimBox в Иссык-Кульской области (Русская версия)

10-11 сентября команда ISOC побывала в школах Иссык-Кульской области для презентации и установки устройств IlimBox.

10-11 сентября команда ISOC побывала в школах Иссык-Кульской области для презентации и установки устройств IlimBox.

Точка обмена трафиком Ферганской долины (FVIXP) — успешно реализован

Точка обмена трафиком Ферганской долины (FVIXP) — это успешно реализованный нашей командой проект. Ферганская долина, расположена на перекрестке трех стран, является наиболее населенным районом в Центральной Азии, центром региональной межэтнической напряженности связанной с водой и землей.

FVIXP — это установка точки обмена интернет-трафиком (IXP) на юге Кыргызстана, в Оше, что значительно удешевило и ускорило интернет для всех жителей Ферганской долины. FVIXP открывает возможности для построения цифрового Шелкового пути. Подключение к точке обмена интернет-трафиком позволяет устанавливать пиринговое взаимодействие между участниками с меньшими затратами и большей оперативностью относительно организации попарных физических стыков. Эффективность IXP увеличивается с ростом числа подключенных участников. С учетом соединения стыка с Китаем, новых стыков с Таджикистаном и Узбекистаном Ош становится ключевым городом в развитии цифровой инфраструктуры. Проект направлен на расширение регионального трансграничного сотрудничества, а также увеличения доступности Интернета за счет снижения тарифных планов до 3 раз, умножение роста обмена интернет-трафика в регионе, повышение уровня проникновения Интернета.

Цели и задачи проекта совпадают с пятилетней стратегией цифровой трансформации «Цифровой Кыргызстан 2019-2023» и способствуют достижению целевых индикаторов по компоненту «Развитие цифрового государства» и «Развитие цифровых навыков».

https://www.internetsociety.org/beyond-the-net/grants/2017/ferghana-valley-ixp/


Подключение школ к Илимбокс aka «Билим Булагы»

13 апреля 2019г. команда ISOC начала установку  электронной библиотеки “Билим Булагы”. Устройство позволяет получать доступ ко всем образовательным ресурсам без подключения к интернету, иными словами в офлайн режиме. Более того, стоит отметить, что все данные сохраняются в самом приборе, а для подключения необходимо только электропитание и беспроводной модем. Уникальность инновационного проекта в том, что учащиеся могут получить доступ к образовательным ресурсам в школе без подключения к Интернету.  

Первыми школами, куда был организован выезд стали средняя школа им. О.Исаева (с. Кегеты) и  Чуйская школа интернат (г. Токмок) расположенные в Чуйской долине. Выбор школ был обусловлен несколькими факторами: нет доступа к сети Интернет, количество учащихся превышало допустимый максимум, тем самым возрастала вероятность низкой успеваемости в школах без соединения к сети, а также на выбор описанных выше учебных заведений повлиял интерес Ассоциации молодых предпринимателей “JIA” и Клуба профессионалов “ProKG”, поскольку у них есть проект “Моя школа” с курируемыми школами.

К примеру, в средней школе им.О.Исаева (с.Кегеты) учатся 511 учеников, а количество компьютеров равно тридцати трем, подключенный к интернету компьютер всего один. Вторая школа Чуйская школа интернат (г.Токмок), которая имеет приблизительно такие же показатели. В данных школах была проведена презентация проекта “Internet in a box” затем апробирование устройства с учащимися и учителями. В ходе беседы были затронуты темы важности образования и самообразования.  

Третья школа находилась в с.Боролдой Кеминского района Чуйской области. План встречи был  выстроен так же. Поскольку школа русскоязычная, то обращение учителей было направлено на увеличение материалов на русском языке, что значительно облегчило бы процесс передачи знаний.

В Кыргызстане существует более 2000 школ, среди которых есть те, что не имеют доступа к интернету и испытывают неукомплектованность книг. Соответственно, это влияет на уровень качества образования. В 2018 году Кыргызстан отказался участвовать в мировом рейтинге школьного образования PISA, поскольку в предыдущих состязаниях занимал последнее 65-место.

Инновационное решение двух актуальных проблем как нехватка книг и отсутствие интернета можно увидеть в проекте «Билим Булагы» (Internet in a box) — это цифровая библиотека для школ и общественных библиотек содержащая в себе википедию на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана, тысячи видео уроков, аудио и электронных книг. Все эти цифровые учебные материалы доступны оффлайн режиме, другими словами не нуждается в доступе в интернет. Доступ в Цифровые библиотеки будет осуществляться через смартфоны, планшеты, компьютеры и любые другие персональные устройства с технологией вай фай.

“Билим Булагы позволит Кыргызстану повысить уровень образования в регионах”, — отметил председатель ISOC — Талант Султанов, на цифровом форуме Казахстана.

Таким образом, выезды по школам помогли выявить несколько важных моментов: необходимо разработать методичку на кыргызском языке для лучшего восприятия информации, есть нужна в формировании базы электронных книг, материалы должны быть как на русском так и на кыргызском языках, есть необходимость сформировать список самых нужных книг. Цели и задачи проекта “Билим Булагы” совпадают с пятилетней стратегией цифровой трансформации «Цифровой Кыргызстан 2019-2023» и способствуют достижению целевых индикаторов по компоненту «Развитие цифрового государства» и «Развитие цифровых навыков».

Проект финансируется Alumni  Engagement Innovation Fund 2018 (AEIF) в рамках инновационных решений глобальных проблем.