В третьей школе СШ им.Б.Алаков (с.Кара-Таала) была озвучена та же проблема — отсутствие доступа в интернет для учащихся. В данной школе обучается 514 школьников, более 100 детей выпускных классов. Выпускники признались, что испытывают сложности в подготовке к Обще-республиканскому тестированию, так как в библиотеке нет достаточной материальной базы.
Надо отметить, что использование телефона на территории школы является запретным. Несмотря на это, директор школы — Кукеев С.С. дал разрешение учащимся на использование телефонов в кабинете информатики, где было установлен ilimBox с соотвествующей инструкцией на кыргызском и русском языках.
Молодые педагоги школы посетили презентацию и с большим интересом подключали телефоны к устройству IlimBox.
Старшеклассники и учителя отметили, что приятно удивлены инновационностью проекта, и с удовольствием записались в список участников, с которыми мы обязуемся периодически связываться для получения информации о работе устройства и обратной связи по улучшению контента.
Подключение телефонов преподавателей к ilimBoxПрезентация проекта ilimBoxЦифровой источник знаний ilimBox
Вторая школа СШ №7 (г.Балыкчы) находилась неподалеку от первой, в двадцати минутах. Данная школа не входила в список для установки ilimBox, однако, директор СШ №10 Манаса попросила съездить в школу по соседству, так как они имели схожие проблемы с доступом в интернет для учащихся. В ней обучается 518 детей. Также надо отметить, что она находится на окраине села, в связи с чем имеет проблемы и с телефонной связью.
Директор был несказанно рад нашему визиту и презенту устройства, которое помогает получать доступ к образовательным ресурсам без подключения к интернету, так как выяснилось, что в школе есть выход в интернет только через 3G модем в кабинете директора.
Как заметили ребята, им теперь не нужно тратить деньги в компьютерных клубах для подготовки реферата, доклада и т.д. Поскольку язык обучения кыргызский, то преподавателям понравилась база электронной библиотеки на двух языках.
Для всеобщего доступа в учебное время, IlimBox с наглядной инструкцией был установлен в библиотеке школы.
Так выглядит «Викицитатник» в электронной библиотеке ilimBoxПреподавателю школы объясняли содержимое коробки ilimBoxК презентации ilimBox присоединились преподаватели старших классовТак выглядит главная страница электронной библиотеки ilimBox
Первую школу, которую мы посетили стала СШ №10 им. Манаса (г.Балыкчы), в которой обучаются 895 детей. Школа подключена к интернету, однако, доступ к нему имеет лишь кабинет директора, в связи с чем это образовательное учреждение попало в список школ для установки электронной библиотеки ilimBox.
Администрация тепло встретила нашу команду и собрала всех старшеклассников в актовом зале. Количество детей насчитывало более 120 человек.
«В ходе презентации стало очевидным, что удержать внимание детей 5-6 классов становится сложно, в связи с чем мы решили оставить активных ребят и показать им принцип работы устройства для того, чтобы они делились полученными знаниями со сверстниками», — отмечает представитель команды ISOC Бегаим Бекболотова.
Повторная презентация проекта была проделана в другом кабинете для старшеклассников, заинтересованных в обучении своих сверстников. Они активно задавали вопросы и практиковались через свои смартфоны.
Как говорит директор школы — Венера Жусуевна: “Этот проект поможет нашей школе решить вопрос с учебниками”. Интерес к нашему проекту проявили не только учителя и ученики, но и родители пришедшие за детьми младших классов, которые с большим любопытством расспрашивали о возможности приобретения устройства домой.
Презентация устройства ilimBoxНа презентации ilimBox собраны старшеклассники школыОбновленная версия и дизайн устройства ilimBox
10-11 сентября 2019 г. команда ISOC установила электронную библиотеку “Ilim Box” в общеобразовательных школах южной части Иссык-кульской области. Устройство позволяет получать доступ ко всем образовательным ресурсам без подключения к интернету, иными словами в офлайн режиме. Более того, стоит отметить, что все данные сохраняются в самом приборе, а для подключения необходимо только электропитание и сама коробка. Уникальность инновационного проекта в том, что учащиеся могут получить доступ к образовательным ресурсам в школе без подключения к Интернету.
Подготовка к выезду заняла больше двух недель, поскольку помимо презентации, командой был разработан новый логотип, который отражает суть проекта “Ilim Box”. Для поездки были сделаны опознавательные знаки: брендирование коробки, ролл -апы, паучки, футболки, наклейки. Разработана настенная инструкция для использования устройства на двух языках. Всё это в комплексе способствовало визуальному восприятию проекта детьми и учителями.
Выбор школ был обусловлен несколькими факторами: нет доступа к сети Интернет у учащихся, нехватка книг, а также количество учащихся превышало допустимый максимум, тем самым возрастала вероятность низкой успеваемости в школах без соединения к сети, а также на выбор учебных заведений повлиял список предложенных школ Министерством образования и науки КР.
Приборы были подарены:
СШ.№ 10 им.Манаса (г.Балыкчы)
СШ №7 (г.Балыкчы)
СШ им.Б.Алаков (с.Кара-Таала)
СШ им.Р.Жангазиева (с.Кара-Коо)
СШ им.Эркинбаева (с.Бар-Булаак)
Школа-гимназия №11 (г.Каракол)
СШ им.Эшимбекова (с.Тегизчил)
СШ им.Д.Турабекова (с.Боз-Булун)
В данных школах была проведена презентация проекта “Ilim box” затем апробирование устройства с учащимися и учителями и вручение прибора. В ходе беседы были затронуты темы важности образования и самообразования. Наш визит в эти школы вызвал положительные отклики со стороны администрации школ, поскольку ни в одной из них нет доступа к интернету для учащихся, а также большая часть подчеркнула проблему не укомплектованности книг как на русском, так и на кыргызском языках. Стоит отметить, в большей части сельских школ запрещается использование мобильного телефона на территории учебного заведения, так как преподаватели замечают игровые пристрастия детей во время уроков. Мы показали ребятам, что с появлением “Ilim box” смартфон можно применять исключительно для образовательных целей, при этом всё это может быть увлекательно за счет видео-уроков.
В Кыргызстане существует более 2000 школ, среди которых есть те, что не имеют доступа к интернету и испытывают не укомплектованность книг. Соответственно, это влияет на уровень качества образования. В 2018 году Кыргызстан отказался участвовать в мировом рейтинге школьного образования PISA, поскольку в предыдущих состязаниях занимал последнее 65-место.
Инновационное решение двух актуальных проблем как нехватка книг и отсутствие интернета можно увидеть в проекте цифровая библиотека для школ и общественных библиотек «Ilim Box», содержащая в себе википедию на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана на английском языке, тысячи видео уроков, аудио и электронных книг. Все эти цифровые учебные материалы доступны в офлайн режиме, другими словами не нуждается в доступе в интернет. Доступ в Цифровые библиотеки будет осуществляться через смартфоны, планшеты, компьютеры и любые другие персональные устройства с технологией вай фай.
“Ilim Box позволит Кыргызстану повысить уровень образования в регионах”, — отметил председатель ISOC — Талант Султанов, на цифровом форуме Казахстана.
Таким образом, выезды по школам помогли выявить несколько важных моментов: необходимо разработать методичку на кыргызском языке для лучшего восприятия информации, есть нужна в формировании базы электронных книг, материалы должны быть как на русском так и на кыргызском языках, есть необходимость сформировать список самых нужных книг, а также загрузить онлайн тесты для подготовки к ОРТ. Цели и задачи проекта “Ilim Box” совпадают с пятилетней стратегией цифровой трансформации «Цифровой Кыргызстан 2019-2023» и способствуют достижению целевых индикаторов по компоненту «Развитие цифрового государства» и «Развитие цифровых навыков».
Проект финансируется Alumni Engagement Innovation Fund 2018 (AEIF) в рамках инновационных решений глобальных проблем и программой Beyond the Net ISOC.
Проект ранее имел различные названия «Internet in a box», «Bilim Bulagy», «Spring of Knowledge» и НЕ ИМЕЕТ отношения к проекту Всемирного Банка «Билим Булагы».
13 апреля 2019г. команда ISOC начала установку электронной библиотеки “Билим Булагы”. Устройство позволяет получать доступ ко всем образовательным ресурсам без подключения к интернету, иными словами в офлайн режиме. Более того, стоит отметить, что все данные сохраняются в самом приборе, а для подключения необходимо только электропитание и беспроводной модем. Уникальность инновационного проекта в том, что учащиеся могут получить доступ к образовательным ресурсам в школе без подключения к Интернету.
Первыми школами, куда был организован выезд стали средняя школа им. О.Исаева (с. Кегеты) и Чуйская школа интернат (г. Токмок) расположенные в Чуйской долине. Выбор школ был обусловлен несколькими факторами: нет доступа к сети Интернет, количество учащихся превышало допустимый максимум, тем самым возрастала вероятность низкой успеваемости в школах без соединения к сети, а также на выбор описанных выше учебных заведений повлиял интерес Ассоциации молодых предпринимателей “JIA” и Клуба профессионалов “ProKG”, поскольку у них есть проект “Моя школа” с курируемыми школами.
К примеру, в средней школе им.О.Исаева (с.Кегеты) учатся 511 учеников, а количество компьютеров равно тридцати трем, подключенный к интернету компьютер всего один. Вторая школа Чуйская школа интернат (г.Токмок), которая имеет приблизительно такие же показатели. В данных школах была проведена презентация проекта “Internet in a box” затем апробирование устройства с учащимися и учителями. В ходе беседы были затронуты темы важности образования и самообразования.
Третья школа находилась в с.Боролдой Кеминского района Чуйской области. План встречи был выстроен так же. Поскольку школа русскоязычная, то обращение учителей было направлено на увеличение материалов на русском языке, что значительно облегчило бы процесс передачи знаний.
В Кыргызстане существует более 2000 школ, среди которых есть те, что не имеют доступа к интернету и испытывают неукомплектованность книг. Соответственно, это влияет на уровень качества образования. В 2018 году Кыргызстан отказался участвовать в мировом рейтинге школьного образования PISA, поскольку в предыдущих состязаниях занимал последнее 65-место.
Инновационное решение двух актуальных проблем как нехватка книг и отсутствие интернета можно увидеть в проекте «Билим Булагы» (Internet in a box) — это цифровая библиотека для школ и общественных библиотек содержащая в себе википедию на кыргызском, русском и английском языках, Академию Хана, тысячи видео уроков, аудио и электронных книг. Все эти цифровые учебные материалы доступны оффлайн режиме, другими словами не нуждается в доступе в интернет. Доступ в Цифровые библиотеки будет осуществляться через смартфоны, планшеты, компьютеры и любые другие персональные устройства с технологией вай фай.
“Билим Булагы позволит Кыргызстану повысить уровень образования в регионах”, — отметил председатель ISOC — Талант Султанов, на цифровом форуме Казахстана.
Таким образом, выезды по школам помогли выявить несколько важных моментов: необходимо разработать методичку на кыргызском языке для лучшего восприятия информации, есть нужна в формировании базы электронных книг, материалы должны быть как на русском так и на кыргызском языках, есть необходимость сформировать список самых нужных книг. Цели и задачи проекта “Билим Булагы” совпадают с пятилетней стратегией цифровой трансформации «Цифровой Кыргызстан 2019-2023» и способствуют достижению целевых индикаторов по компоненту «Развитие цифрового государства» и «Развитие цифровых навыков».
Проект финансируется Alumni Engagement Innovation Fund 2018 (AEIF) в рамках инновационных решений глобальных проблем.
